愉快体育

1890 年，日本明治天皇发布了『教育ニ関スル勅語』（教育敕语），大意是要为皇室与国家而读书，体育训练当然也是如此。

二战中，『国民学校令施行規則』将体育训练课程的目的规定为「强身健体，培养胸怀开阔、强健的身心，培养尽忠尽职的实践能力」。

二战后，因为体育训练其军国主义倾向，而暂时禁止了部分军事元素浓郁的体育，比如剑道、柔道、薙刀和弓道等。稍后的『学校体育指導要綱』，制定了新的体育目的「通过运动和卫生的实践来规划人性发展的教育」。

不过，虽然理想很好，但现实还是出现了国家优先的情况。比如为了 1964 年的东京奥林匹克运动会，足球在 1956 年被纳入体育中，相关训练也是重视效率，而非乐趣。或许当时的许多人，从来没有觉得玩体育开心过吧。

1970 年代，参与体育社团的学生越来越少，缺少人员的社团也遭受了废部危机。管理教育的文部省终于提出了新方针：愉快体育，之后许多学校的体育社团，也就更偏向娱乐，压力也小了。这也是许多日本二次元作品里，所呈现的社团状态。

附言：灵感与部分资料来自书籍《命名日本》〈2.6 运动教坏人？——日本青少年的育成误航〉。

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